國立中興大學校園景觀雕塑規畫案
  • 開始年代:1985
  • 結束年代:未完成
  • 類型:
  • 材質:
  • 尺寸:
  • 攝影:
  • 地點:中興大學
  • 狀態:
作品說明
‧楊英風〈「扭轉乾坤」中興大學景觀雕塑說明〉1986.1.4
一、題名-「扭轉乾坤」
二、象徵-扭轉乾坤,中興大業
三、目的-美化校園,鼓舞精神
四、建置-建置於中興大學校園
五、造型-
(1)正面為正三角形的景觀雕塑,高約為4.5米,不設台座,直接立於草坪上。
(2)每一旋轉角度,都呈現不同的造型變化,如作360度的旋轉觀賞,即能感覺動態變化的意趣。而旋轉到最後一個面,所有自然意趣的造型又統一於正三角型的穩定基型中。
(3)造型過程兼顧「變化」與「統一」的原則。變化可以生出活力,統一便於整合視覺形象,變化與統一兼容並蓄,優美與力道並生。
六、材質-鋼筋混凝土
七、表面處理施以石雕手法
八、涵意-
(1)如宇宙引力的放射與相應,如大氣雲水的循環流轉,現無形於有形,以有形象無形。
(2)如山岳的表象,不動的自然恆定力。亦如山岳的理肌(見雕塑切面的內部空隙),靜默中不斷進行的壓力變造(造山運動)。
(3)整個雕塑直率的旋轉線條,具現出一股強大的扭轉動力,帶動空間的氣勢之暢流。這樣的旋動力,是此雕塑品的精神所在,是中國民族健壯氣質的擴散,是祥和博大的文化內涵之放射。故名為「扭轉乾坤」。而衍生出「再創新機」,「中興大業」的相關意義。
(4)這個雕塑每個角度的多樣面貌亦象徵大學教育自由、活潑的多面兼顧、均衡進展的理想。
(5)雕塑的切面,縷空的格紋一如中國殷商銅器的花紋,是中國文化「自然」與「人文」二者圓融合一的表徵。大學教育階
段,乃是體認中國文化精髓、繼往開來的起點。
九、結論-故此景觀雕塑,建置於興大校園中,確實可以產生鼓舞氣勢,美化校園的作用。尤為要者,可作為興大建校理念的精神象徵。
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收錄於《楊英風全集》第九卷:景觀規劃,頁442